Studieboek op hbo-niveau.
Boek over de theorie van en het onderzoek naar groepsdynamica, voor sociale studierichtingen in het hoger onderwijs. Na een inleidend hoofdstuk over groepsdynamica wordt een serie thema's behandeld zoals: samenwerken, communiceren in groepen, leiderschap, macht, besluitvorming, het oplossen van belangenconflicten, teamontwikkeling en het begeleiden van therapeutische groepen. Het boek is geschikt voor het gebruik in lessituaties vanwege de vele individuele en groepsoefeningen. Veel oefeningen zijn er op gericht studenten hun eigen rol in groepsprocessen te laten ontdekken. Een docentenhandleiding is op aanvraag beschikbaar. Elk hoofdstuk eindigt met een schematische samenvatting, een lijst met leerdoelen en een lijst met begrippen. De auteurs zijn respectievelijk hoogleraar Onderwijspsychologie aan de University of Minnesota/mededirecteur van het Cooperatieve Learning Center/organisatieadviseur/psychotherapeut en onderwijskundige/theoloog met veel ervaring op het terrein van de toegepaste gedragswetenschap. Met index en een toegangscode voor een website met extra studiemateriaal. De tweede Nederlandstalige editie (2011) is aangevuld met nieuwe casussen en oefeningen; bovendien werd de tekst terwille van de leesbaarheid redactioneel herzien; daarvan is dit een ongewijzige oplage.
Nederlands | 97890430192179789043095181
Titel | Groepsdynamica : theorie en vaardigheden |
Auteur | David Wolcott Johnson |
Secundaire auteur | Frank P. Johnson ; Ed Caffin ; Hans L. Chr. Geluk ; Liesbeth Coffeng |
Type materiaal | Boek |
Editie | 2e dr; |
Uitgave | AmsterdamPearson Education, 2011 |
Overige gegevens | XIV, 361 p. - ill. - 27 cm |
Annotatie | Vert. van: Joining together: group theory and group skills. - 10th ed. - Pearson Education, 2009 - 1e dr. deze uitg.: 2011. - Oorspr. Nederlandse uitg.: 2008 - Met index |
ISBN | 97890430192179789043095181 |
PPN | 333065107334173299 |
Taal | Nederlands |
Onderwerp algemeen | Groepsdynamica |