Handreiking voor leidinggevenden in de kinderopvang.
Dit boek behandelt de problematiek rond kinderopvang. Gaat het daarin om leidinggeven of om organiseren? De schrijfsters formuleren de grondslagen voor de opleiding 'leidinggeven aan het primaire proces'. Geef je leiding van dichtbij of van veraf? Vandaar de titel 'Verderbij'. Centraal staat dat het gaat om de pedagogische visie. Dit aspect moet de gehele organisatie doortrekken. In het tweede deel worden daartoe modellen aangereikt. Aan de orde komt dan ook: hoe help je je collega's. Als kernpunt wordt gewezen op 'verbondenheid aan de ander'. Dat geldt voor zowel kinderen als ouders. Uitvoerige aandacht is er voor de groepsdynamica. De schrijfsters moeten bekennen dat niet alle bij medewerkers in de kinderopvang denkbare vragen aan de orde komen. Daarom komt er een vervolguitgave. De beide schrijfsters hebben jarenlange ervaring in de kinderopvang. Het boek stuurt aan op volledigheid, waardoor helaas diverse thema's diepgang moeten missen. Het is vooral bestemd voor leidinggevenden in de kinderopvang die willen weten of ze dichtbij moeten zijn of even afstand moeten nemen.
Nederlands | 9789088502774
| Titel | Verderbij : de toegevoegde waarde van de leidinggevende aan het pedagogisch proces |
| Auteur | Marianne van Duuren |
| Secundaire auteur | Charlotte van Zuylen |
| Type materiaal | Boek |
| Uitgave | AmsterdamSWP, cop. 2012 |
| Overige gegevens | 143 p - ill - 24 cm |
| Annotatie | Met lit. opg |
| ISBN | 9789088502774 |
| PPN | 336573049 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Pedagogiek ; Kinderopvang ; Management ; Kinderopvang |
