Herziene geschiedenismethode voor pabostudenten die niet alleen informatie geeft over de didactiek, maar ook achtergrondinformatie (in deze nieuwe editie zijn onder andere de verhalen uitgebreid) en veel leuke lesideeën (ook uitgebreid). De opzet van het boek gaat nu uit van tien hoofdstukken over evenzovele tijdvakken. Binnen ieder hoofdstuk wordt ook aandacht besteed aan de canon van Nederland. Ieder hoofdstuk bestaat uit dezelfde indeling (didactiek, achtergrondinfo, les- en verwerkingssuggesties, zelfstudieopdrachten), maar heeft steeds een andere invalshoek. Zo komen bij didactiek de lesvoorbereiding aan de orde, dan de inhoud en daarna het gebruik van het verhaal/de omgeving in het onderwijs en beeldmateriaal. De laatste paragraaf is steeds een zelfstudieopdracht waarmee de student zich verdiept in een thema. De inhoud van dit verzorgde leerboek met veel kleurenillustraties (foto's, tekeningen) is zeer uitgebreid met heldere en eenvoudige achtergrondinformatie (met steeds de link naar de wereld van vandaag); ook de lessuggesties en verbanden met andere vakgebieden bieden de doelgroep veel mogelijkheden. Bevat inhoudsopgave en een trefwoordenregister.\nVervanging aangeraden.\n5\nH\nMac Steenaart
Nederlands | 9789023244653
| Titel | Geschiedenis geven : praktische vakdidactiek voor het basisonderwijs |
| Auteur | Ron de Bruin |
| Secundaire auteur | Meereke Bosua |
| Type materiaal | Boek |
| Editie | Herz.: 1e dr; |
| Uitgave | AssenKoninklijke Van Gorcum, 2009 |
| Overige gegevens | IX, 334 p - ill - 23x23 cm |
| Annotatie | 1e dr.: 2004. - Met reg. |
| ISBN | 9789023244653 |
| PPN | 318574802 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Geschiedenisonderwijs ; Basisonderwijs ; Didactiek ; Didactiek ; Geschiedenis |
