Visies, inzichten en ontwikkelingen betreffende de praktijk van het beroepsonderwijs op het gebied van integratie van leren en werken.
Een boek over de integratie van leren en werken in het beroepsonderwijs: werkplekleren (ook wel beroepspraktijkvorming, duaal leren, of praktijkleren genoemd), een fenomeen dat de laatste jaren sterk in opkomst is. De zes auteurs van het boek hebben allen een brede ervaring op het gebied van onderwijs als onderzoeker, onderwijsontwikkelaar, adviseur en manager. Het boek is geschikt voor degenen die vormen van werkplekleren in het hoger onderwijs (willen) ontwikkelen en ook voor studenten die zich bezighouden met het vraagstuk van integratie tussen leren en werken. De auteurs behandelen kenmerken van werkplekleren, visies op werkplekleren en ze beschrijven hoe het kan worden opgezet, uitgevoerd en geëvalueerd. Vervolgens gaan ze in op de samenwerking tussen onderwijsinstellingen en arbeidsorganisaties bij werkplekleren. In het laatste hoofdstuk schetsen ze de rol van leraren binnen werkplekleren en de gevolgen van werkplekleren voor de leraren: de nieuwe eisen die aan hen worden gesteld en de verregaande veranderingen in hun takenpakket. Met literatuurverwijzingen per hoofdstuk, literatuurlijst en index.\n6\nJannetta van der Zee
Nederlands | 9789059315860
| Titel | De kracht van werkplekleren |
| Secundaire auteur | J.N Streumer |
| Type materiaal | Boek |
| Uitgave | Den HaagBoom Lemma, 2010 |
| Overige gegevens | 204 p - ill - 24 cm |
| Annotatie | Met index, lit. opg. |
| ISBN | 9789059315860 |
| PPN | 327979542 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Stages ; Hoger onderwijs |
