Behalve het eerste hoofdstuk, waarin de vraag wat een rekenstoornis is en hoe je die diagnostiseert beantwoord wordt, is het een echt praktisch boek. Een kind met rekenstoornis heeft structuur en herhaling nodig.Hier wordt dit gegeven door hulpmiddeltjes en trucjes, die op school en thuis gebruikt kunnen worden. De nadruk ligt op het kind dat zich goed moet voelen, want naast het probleem van rekenen doen zich meestal ook sociaal-emotionele problemen voor. Het boek is uit de praktijk ontstaan en staat vol met sommenlijstjes die zo te gebruiken zijn. Er is een indeling gemaakt naar de specifieke problemen per leerjaar. De schrijfster beoogt niet dat nu alle rekenstoornissen opgeheven zullen worden, soms is dat niet mogelijk, maar het zal bijdragen aan het plezier dat het kind weer kan krijgen. Het boek, dat wordt geleverd met enkele stickervellen, is bedoeld voor ouders, leerkrachten, begeleiders en therapeuten. M. Ceyssens heeft een eigen praktijk voor kinderen met leerstoornissen en schreef ook 'Ik schreif faut' (2001)* over dyslexie..
Nederlands | 90209500379789020950038
| Titel | Ik reken fout : omgaan met rekenproblemen : een gids voor ouders, leerkrachten en begeleiders |
| Auteur | Martine Ceyssens |
| Type materiaal | Boek |
| Uitgave | TieltLannoo, cop. 2002 |
| Overige gegevens | 233 p - ill - 24 cm - 2 stickervellen |
| Annotatie | Met lit. opg. |
| ISBN | 90209500379789020950038 |
| PPN | 241376068 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Dyscalculie |
