Didactische handleiding.
Het verwerven van een tweede taal bij kinderen op de basisschool vraagt veel extra deskundigheid van de begeleidende leerkrachten. In dit prijzige hand-/studieboek (een vernieuwde uitgave na de eerste druk van 1996) wordt in tien hoofdstukken aandacht besteed aan in de praktijk beproefde werk- en oefenvormen over de thema's mondelinge vaardigheden, lezen, taalaanbod en interactie, woordenschat etc. Ieder hoofdstuk begint met een opsomming van de sleutelwoorden waarna aan de hand van praktijkverhalen oefeningen worden gegeven/vragen worden gesteld aan de doelgroep, studenten van pabo's. De hoofdstukken worden afgesloten met een zelftoets en verwijzingen waardoor het ook voor al werkende leerkrachten in het basisonderwijs extra informatie bevat. Het taalgebruik is helder, de lay-out overzichtelijk. Het boek bevat een trefwoordenregister en een literatuurlijst..
Nederlands | 97890069550199006955019
| Titel | Nederlands als tweede taal in het basisonderwijs |
| Uniforme titel | NT2 in het basisonderwijs |
| Secundaire auteur | Folkert Kuiken ; Rene? Appel |
| Type materiaal | Boek |
| Editie | 1e herz. dr.; |
| Uitgave | Utrecht [etc.]ThiemeMeulenhoff, 2005 |
| Overige gegevens | 270 p - ill - 25 cm |
| Annotatie | Rugtitel: NT2 in het basisonderwijs. - 1e dr.: Amsterdam : Meulenhoff Educatief, 1996. - Met index, lit. opg. |
| ISBN | 97890069550199006955019 |
| PPN | 274152363 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Taalhuis (NT2) ; Nederlandse taal ; Anderstaligen ; Basisonderwijs ; Methodiek |
