Handreiking voor leerkrachten in het primair en voortgezet onderwijs voor de ontwikkeling van bruikbare karaktereigenschappen bij hun leerlingen.. - Karaktereigenschappen zijn deels aangeboren, maar ook deels ontwikkelbaar. Dit boek biedt praktische tips en strategiee?n aan leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs voor de begeleiding van de persoonlijke ontwikkeling van hun leerlingen om eigenschappen als leergierigheid, initiatief tonen, veerkracht, zelfdiscipline en doorzettingsvermogen te ontwikkelen en te verbeteren.
Bazalt is een marktpartij die onderwijskwaliteit en -bevordering hoog in het vaandel voert. Scholen hebben baat bij de interventieprogramma's die deze partij uitzet in het onderwijs, waarbij internationaal bekende onderwijswetenschappers, zoals Marzano en Hattie, de inhoud van het aanbod bepalen. Ook deze pocketuitgave, samengesteld door de Engelse onderwijskundige op basis van jarenlang praktijkonderzoek, bevat veel bouwstenen voor het ontwikkelen van nieuwe inzichten, als handvatten voor docenten die lesgeven in het primair en voortgezet onderwijs. Zij worden geholpen de leeromgeving en leerervaringen zo te benutten dat kinderen leren groeien en zich kunnen ontwikkelen in een breed spectrum van bruikbare karaktereigenschappen. Met een doordachte opzet van zes hoofdstukken ontvouwt deze uitgave kennis en inzichten, zoals grit (zelfbeheersing, richting en toewijding) en veerkracht (de v-factor), die in de klas het leren tot een bestendig succes maken. Oblong formaat..
Nederlands | 9789461182463 | 128 pagina's
| Titel | De kracht van karakter : pocketboek |
| Auteur | C.J Simister |
| Secundaire auteur | Phil Hailstone ; Jan Ververs |
| Type materiaal | Boek |
| Editie | 1e druk.; |
| Uitgave | [Rotterdam]Bazalt, 2018, ©2018 |
| Overige gegevens | 128 pagina's - illustraties - 11 × 15 cm |
| Annotatie | Vertaling van: Character, grit & resilience pocketbook. - Alresford : Management Pocketbooks Limited, ©2017. - Uitgave in samenwerking met HCO, RPCZ. - Met literatuuropgave. |
| ISBN | 9789461182463 |
| PPN | 416954332 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Persoonlijkheidsleer ; Leerlingbegeleiding ; Voortgezet onderwijs ; Persoonlijkheidsleer ; Leerlingbegeleiding ; Basisonderwijs |
