Informatie over hoogbegaafdheid voor met name teams van basisscholen.
In dit deeltje uit de themaserie 'Een zorg van school en van thuis' gaat men in op het zeker bij ouders populaire onderwerp 'hoogbegaafdheid'. De auteur richt zich echter in dit boek vooral op teams van de basisschool. In het eerste deel wordt ingegaan op de kenmerken en de planmatige aanpak van de problemen die hoogbegaafde leerlingen ervaren op school. Deze aanpak wordt uitgewerkt in signalering, diagnostiek en een aanpak aan de hand van suggesties die al succesvol zijn gebleken. In het tweede deel wordt kort ingegaan op de signalering en diagnose die ouders kunnen wijzen op hoogbegaafdheid van hun kind. De samenwerking tussen ouders en school komt eveneens kort terug in deel drie. Het boekje ziet er verzorgd uit, het taalgebruik is niet moeilijk. Het zal het beste tot z'n recht komen op basisscholen, maar voegt weinig nieuws toe aan al bestaande informatieboekjes over dit thema.\nMac Steenaart
Nederlands | 90650849759789065084972
| Titel | Hoogbegaafdheid... een gave? : omgaan met hoogbegaafdheid |
| Auteur | Ine Nederstigt |
| Type materiaal | Boek |
| Uitgave | AmersfoortCPS, cop. 2003 |
| Overige gegevens | 100 p - ill - 21 cm |
| Annotatie | Met lit. opg. |
| ISBN | 90650849759789065084972 |
| PPN | 244622140 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Begeleiding ; Begaafdheid ; Onderwijsgevende ; Ouders ; Basisonderwijs ; Emotionele ontwikkeling ; Hoogbegaafde kinderen ; Basisonderwijs |
