Praktische handvatten voor de afstemming van de leefwerelden thuis en op school en het opbouwen van een noodzakelijke vertrouwensrelatie.
Deze publicatie van lector pedagogiek dr. Mariëtte Lusse voor leraren basis- en voortgezet onderwijs en ouders handelt over het afstemmen van de leefwerelden thuis en op school en het opbouwen van een noodzakelijke vertrouwensrelatie. Er worden praktische handvatten geboden om met ouders in contact te kunnen komen en te blijven, ter bevordering van het leerproces en ten gunste van schoolloopbaankeuzes. Dit waardevolle werk begint met een goede stadssociologische reflectie van de socioloog Ilass el Hadioui over de mismatch tussen de binnen- en buitenschoolse leefwerelden. Vervolgens komt helder aan de orde de manier waarop scholen met succes het proces van samenwerking met ouders kunnen optimaliseren. Alles is onderbouwd vanuit internationale literatuur en gebaseerd op relevante onderzoeken en experimenten. Elk hoofdstuk bevat een portret van een onderwijsprofessional die het besprokene reeds realiseerde. Geen illustraties, wel tabellen, geen register, wel een bronvermelding. Een belangrijke en nuttige publicatie over een noodzakelijk en actueel onderwerp..
Nederlands | 9789492525710 | 119 pagina's
| Titel | School en thuis : succesfactoren voor het verbinden van twee leefwerelden |
| Auteur | Marie?tte Lusse |
| Secundaire auteur | Iliass El Hadioui ; Annette Diender |
| Type materiaal | Boek |
| Uitgave | [Huizen]Pica, [2019], ©2019 |
| Overige gegevens | 119 pagina's - 21 cm |
| Annotatie | Met literatuuropgave. |
| ISBN | 9789492525710 |
| PPN | 422256854 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Ouderparticipatie ; Basisonderwijs |
