Handboek voor het begeleiden van groepen door middel van themagerichte interactie: het in gang zetten en sturen van leerprocessen.
Een boek over 'themagecentreerde interactie' (TGI), een methode voor 'levend leren' met groepen. De methode is in de jaren zestig ontwikkeld door Ruth Cohn. Centraal staat de verbinding tussen individu, groep en taak en het idee dat elk leerproces wordt beïnvloed door de maatschappelijke werkelijkheid (de 'globe'). Individu, groep, taak en globe vormen samen het vier-factorenmodel. Ook eigen verantwoordelijkheid van de deelnemers is een uitgangspunt. In een eerste hoofdstuk wordt uitgelegd wat TGI is en hoe en wanneer het is ontstaan. In de volgende acht hoofdstukken vertellen diverse auteurs hoe zij in hun eigen praktijk werken met TGI. Zo komen ondermeer aan bod: TGI in overlegsituaties, TGI als methodiek voor intervisie, supervisie en competentiegericht leren in het onderwijs en als instrument voor managers. De auteurs werken allen als opleider, coach of adviseur in bedrijfsleven, welzijnszorg of onderwijs. Het boek is voor docenten, opleiders, coaches, adviseurs en managers, personeelswerkers en pastoraal werkers die leidinggeven aan groepen, teams of organisaties.\nJannetta van der Zee
Nederlands | 902441668
| Titel | Het thema centraal : theorie en praktijk van themagecentreerde interactie |
| Secundaire auteur | Jeroen Hendriksen ; Arjan de Wit |
| Type materiaal | Boek |
| Editie | 1e dr; |
| Uitgave | SoestNelissen, 2004 |
| Overige gegevens | 167 p - ill - 21 cm |
| Annotatie | Met lit. opg. |
| ISBN | 902441668 |
| PPN | 263856089 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Themagecentreerde interactie ; Opstellen |
