Gids voor pedagogisch medewerkers en managers in de kinderopvang.
Een boek voor pedagogisch medewerkers en managers in de kinderopvang die zich bezighouden met het (her)inrichten van ruimten voor buitenschoolse opvang die passen bij het ontwikkelingsniveau en de leeftijd van de kinderen en de visie en werkwijze van de organisatie. De auteurs leggen uit hoe de fysieke omgeving het gedrag van kinderen beïnvloedt. Vervolgens geven ze aan in welke mate de pedagogische visie bepalend is voor eisen die aan de inrichting gesteld worden en gaan ze in op het indelen, inrichten en aankleden van de ruimte, waarbij ook het gebruik van kleuren en materialen aan de orde komt. Ze maken onderscheid tussen kinderen van 4-8 jaar en van 8-12 jaar omdat beide leeftijdsgroepen een verschillende indeling, inrichting en aankleding van de ruimte nodig hebben. Tot slot is er een hoofdstuk over wet- en regelgeving die gaat over het inrichten van kindercentra. Met literatuurlijst en illustraties (tekeningen in kleur; zwart-witfoto's) om de lezer te laten zien hoe ruimten af te stemmen zijn op de behoeften van kinderen. De auteurs zijn omgevingspsycholoog en werken bij AKTA, een onderzoeks- en adviesbureau voor ruimtegebruik. Van hen verscheen ook een gids voor kinderen van nul tot vier jaar*.
Nederlands | 9789088502217
| Titel | Ruimten maken voor vier tot twaalf jaar : over het inrichten van ruimten voor buitenschoolse opvang |
| Auteur | Ed Hoekstra |
| Secundaire auteur | Ine van Liempd ; Jaap Verheij ; Jenneke ter Horst |
| Type materiaal | Boek |
| Uitgave | AmsterdamSWP, cop. 2011 |
| Overige gegevens | 143 p - ill - 24×24 cm |
| Annotatie | Gebaseerd op: De tafelronde. - Oorspr. uitg.: Utrecht : NIZW, 2000 - Met lit. opg |
| ISBN | 9789088502217 |
| PPN | 331688220 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Kindercentra ; Buitenschoolse opvang ; Inrichting |
