Handboek voor leerkrachten in het voortgezet onderwijs voor muzikale activiteiten die kunnen bijdragen tot de sociale, affectieve en cognitieve ontwikkeling van kinderen.
Vanuit de visie van het coöperatief leren geeft de schrijver vijftig voorbeelden van invulling van muzieklessen op middelbare scholen. Hij verdeelt ze onder in Luisteren, Auditief instrumentaal musiceren, Activiteiten met de stem, Zingen en songs, Ontwerpen en componeren, Muzikale notatie, Uitvoering en Nadenken over muziek. Bij elk van de praktische activiteiten is een kaart gemaakt met instructie. De bijgevoegde cd bevat alle opdrachtenkaarten en hulpkaartjes als pdf-bestand en daarnaast 45 muziekfragmenten. Een index van de werkvormen maakt het zoeken gemakkelijk. Het boek is een zelfstandig bruikbaar vervolg op het eerste deel (2007)*, dat bestemd was voor het basisonderwijs. Zowel de tekst als de cartoonachtige tekeningen zijn gedrukt in blauw.\n*a.i. 2007-35-0-110.\nFrans Hollander
Nederlands | 9789055746415
| Titel | Coöperatief leren in muziek : Dl. 2 : Activiteiten voortgezet onderwijs |
| Auteur | Frits Evelein |
| Type materiaal | Boek |
| Editie | 1e dr., 1e opl; |
| Uitgave | BaarnHB Uitgevers, cop. 2009 |
| Overige gegevens | 192 p - ill - 24 cm - cd |
| Annotatie | Met index. |
| ISBN | 9789055746415 |
| PPN | 317748815 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Muziekonderwijs ; Voortgezet onderwijs |
