Hoe krijg je kinderen enthousiast voor het lezen van boeken? Negentig ideee?n rond negen thema's als kennismaken met boeken, interactief lezen en het beoordelen van boeken. Met enkele kleurenillustraties. Voor o.a. docenten van kinderen van ca. 9 t/m 15 jaar.
De publicatie is rijk in gebruiksmogelijkheden, maar ietwat bescheiden van vormgeving. Op de schutbladen staan, op kleurenkaartjes, negen onderscheiden ontwikkelings- of processtappen als kennismaken met boeken en creatief schrijven. Daarbij staan elf creatieve, leesbevorderende activiteiten op een rijtje. Die kleurenkaartjes corresponderen met de negen hoofdstukken van diezelfde kleur, die terugkomt in o.a. de vignetten op elke pagina. De inhoud richt zich op professionals in het basis- en voortgezet onderwijs. Elke werkvorm wordt stapsgewijs uitgewerkt en is in de praktijk van alledag in een oogopslag te gebruiken. Leesbevordering is niet alleen een uitermate belangrijk thema in het hedendaagse onderwijs, maar ook in onder meer de openbare bibliotheek, thuis en in de vrije tijd. Dit naslagwerk reikt op een gemakkelijk toegankelijke wijze tips, ideeën, werkvormen, verwerkingsvormen en achtergronddocumentatie aan waarmee, zonder veel getheoretiseer, direct ingespeeld kan worden op een grote behoefte die bestaat binnen de onderwijspraktijk. Met informatie over de auteur, alsook verwijzingen naar literatuur en websites. Interessant voor o.a. docenten en leesconsulenten, kortom voor iedereen die bezig is met leesbevordering van kinderen van ca. 9 t/m 15 jaar.
Nederlands | 9789090407197 | 248 pagina's
| Titel | Werkvormenboek leesbevordering : 99 interactieve werkvormen |
| Auteur | Tanja de Jonge |
| Secundaire auteur | Annemarie Verhoef ; Cai Dongdong |
| Type materiaal | Boek |
| Editie | 5e herziene druk; |
| Uitgave | [Schermerhorn]De Jonge Educatief, [2025] |
| Overige gegevens | 248 pagina's - illustraties - 24 cm |
| Annotatie | 1e druk: ©2021 - Met literatuuropgave |
| ISBN | 9789090407197 |
| PPN | 453073719 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Leesbevordering ; Basisonderwijs ; Didactiek ; Voortgezet onderwijs |
