Een informatieve bespreking van de ontwikkeling van tieners en de rol van opvoeders zoals ouders, leraren en coaches. Het boek richt zich op het leren, denken en ontwikkelen van jongeren, en bespreekt het gedrag van tieners thuis, op school en tijdens hobby's. Thema's zoals nieuwsgierigheid, impulsiviteit, taal, plannen en identiteitsontwikkeling worden in afzonderlijke hoofdstukken behandeld. Het boek benadrukt dat opvoeders een actieve rol moeten spelen en jongeren moeten begeleiden in hun groei, met 30 kaders met praktische aanbevelingen en tips. Vaardig, leerzaam en toegankelijk geschreven. Geschikt voor ouders, leraren en andere opvoeders. Jelle Jolles (Den Haag, 1949) is emeritus hoogleraar neuropsychologie, gespecialiseerd in leren, geheugen, ontplooiing en het brein. Hij werkte als klinisch neuropsycholoog, GZ-psycholoog, is nu actief vanuit zijn Adviespraktijk NeuroPsy. Eerder schreef hij 'Het tienerbrein' (2024) en 'Leer je kind kennen' (2020).
Nederlands | 9789075579857 | 272 pagina's
| Titel | Het tienerbrein: een ander perspectief : gids voor ouders, leraren en andere opvoeders |
| Uniforme titel | Het tienerbrein |
| Auteur | Jelle Jolles |
| Type materiaal | Boek |
| Uitgave | Amsterdam Neuropsych Publishers, [2025] |
| Overige gegevens | 272 pagina's - 23 cm |
| Annotatie | Met literatuuropgave en index |
| ISBN | 9789075579857 |
| PPN | 454781423 |
| Rubriekscode | 416.25 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Ontwikkelingspsychologie; Jongeren ; Opvoeding; Jongeren |
| PIM Rubriek |  Opvoeding en Onderwijs |
| PIM Trefwoord | Ontwikkelings-psychologie |
