De begeleiding van hoogbegaafde kinderen
Boek

De begeleiding van hoogbegaafde kinderen een praktische gids voor ouders en andere opvoeders (2002)/ James T. Webb, Elizabeth A. Meckstroth, Stephanie S. Tolan ; vert. [uit het Engels] en bew.: Karel Jurgens en Frank de Mink

Specificaties

Nederlands | 9023233484

Titel De begeleiding van hoogbegaafde kinderen : een praktische gids voor ouders en andere opvoeders
Auteur James T. Webb ; Elizabeth A. Meckstroth ; Stephanie S. Tolan
Type materiaal Boek
Editie 2e dr;
Uitgave Assen : Koninklijke Van Gorcum, 2002
Overige gegevens IX, 210 p. - ill., fig., tab. - 24 cm
Annotatie Vert. van: Guiding the gifted child. - 16th ed. - 1999. - Oorspr. uitg.: Ohio : Psychology Press, cop. 1982 - 1e dr: Assen : Van Gorcum, 2000 - Met lit. opg
ISBN 9023233484
PPN 238075966
Rubriekscode 462.1
Taal Nederlands
Onderwerp algemeen Hoogbegaafde kinderen
PIM Rubriek Opvoeding en Onderwijs

Anderen bekeken ook

Hoogbegaafd
Boek

Hoogbegaafd als je kind (g)een Einstein is ([2015])/ Tessa Kieboom

Praktische informatie voor ouders en leerkrachten over de begeleiding van hoogbegaafde kinderen.

Tessa Kieboom
Hoogbegaafde kinderen opvoeden
Boek

Hoogbegaafde kinderen opvoeden praktische gids voor de sociaal-emotionele begeleiding van hoogbegaafde kinderen en jongeren (2016)/ Carl D'hondt en Hilde Van Rossen

Adviezen voor ouders.

Carl D'hondt
De begeleiding van hoogbegaafde kinderen
Boek

De begeleiding van hoogbegaafde kinderen (cop. 2013)/ James T. Webb ... [et al.], vert. en bew. door Karel Jurgens

Gids voor ouders en leerkrachten.

Het hooggevoelige kind met een sterke wil
Boek

Het hooggevoelige kind met een sterke wil ([2017])/ Janneke van Olphen, illustraties: Martine Goudappel

Praktische gids voor ouders en leerkrachten.

Janneke van Olphen
Wiebelen en friemelen thuis
Boek

Wiebelen en friemelen thuis over de invloed van zintuiglijke prikkelverwerking op opgroeien ([2017])/ Monique Thoonsen en Carmen Lamp

Pedagogische adviezen aan ouders om lichamelijke signalen bij hun kinderen te herkennen en daarmee om te gaan.

Monique Thoonsen