Voorbeelden en tips voor de inrichting van natuurspeelplekken.
Dit boek over natuurlijke speelplekken bevat veel voorbeelden. Hoog in het vaandel staan vrij spel voor de natuur en de kinderen, anders gezegd: de natuur als pedagoog. In de inleiding spreken de auteurs o.a. over de schoolnatuurtuin, natuurspeelbossen, de rol van pabo's, naschoolse opvang, achtertuinen en de speciale aanpak in Maastricht. Daarna volgen 13 toepassingen van natuurspeelplekken in Nederland. Hierna volgen voorbeelden uit België (3), Duitsland (10), Zwitserland (3) en Engeland (1). Na de voorbeelden zijn bijna 100 pagina's gewijd aan praktische ideeën en tips om natuurlijke speelplekken in te richten en activiteiten die er kunnen plaatsvinden: vlotten bouwen, hutten maken, bloemen plukken enz. Tips, fondsen en adressen complementeren de gids. Het boek is bedoeld om opvoeders te inspireren terreinen speels en kindvriendelijk in te richten. De voorbeelden zijn goed en gevarieerd, maar wat overdadig. Een strengere selectie zou beter zijn geweest. Mede naar gegevens van
Nederlands | 9789062244706
| Titel | Vrij spel voor natuur en kinderen |
| Auteur | Willy Leufgen |
| Secundaire auteur | Josien Stehouwer ; Marianne van Lier |
| Type materiaal | Boek |
| Uitgave | Utrecht : Van Arkel, cop. 2007 - Beuningen : Stichting Oase |
| Overige gegevens | 251 p - ill - 24 cm |
| Annotatie | Met lit. opg |
| ISBN | 9789062244706 |
| PPN | 305187279 |
| Rubriekscode | 458.5 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Natuureducatie |
| PIM Rubriek |  Opvoeding en Onderwijs |
| PIM Trefwoord | Schooltuinen |
