Docentenhandleiding bij een cursus voor anderstaligen voor het spreken van verstaanbaar Nederlands.
Deze handleiding voor docenten begeleidt een oefenboek voor cursisten Nederlands als tweede taal. De cursus werd samengesteld door vier Vlaamse logopedisten met een ruime ervaring in het NT2-onderwijs. Volgens hen is het niet voldoende dat cursisten enkel correct Nederlands leren, maar moet ook de verstaanbaarheid bevorderd worden. In dit lessenpakket 'auditieve discriminatie' leert de cursist taalspecifieke klanken onderscheiden om ze daarna zelf te leren produceren. De handleiding heeft dezelfde inhoud als het oefenboek, maar bevat ook didactisch materiaal, zoals klankplaten en grafeemkaarten, die ook te vinden zijn op de site van de uitgever. Verder bevat de handleiding richtlijnen bij het lessenpakket en een hoofdstukje over de articulatie van vocalen en consonanten. De korte lessen werden uitgewerkt met tekeningen. Er wordt geoefend met krantenartikelen, dictees, invuloefeningen etc. Bij het lessenpaket hoort ook een cd waarmee de cursist individueel kan oefenen en waarvan je de transcripties kunt vinden in het boek. Een erg degelijke uitgave, met een sobere en functionele lay-out.
Nederlands | 9789033466304
| Titel | Verstaanbaarheid in de praktijk. Lessenpakket auditieve discriminatie voor anderstaligen. Handleiding |
| Secundaire auteur | Elske Everaerts |
| Type materiaal | Boek |
| Editie | 1e dr; |
| Uitgave | Leuven : Acco, 2007 |
| Overige gegevens | 188 p - ill - 25 cm |
| ISBN | 9789033466304 |
| PPN | 305139746 |
| Rubriekscode | Nederlands 841 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Nederlandse taal; Buitenlanders; Uitspraak |
| PIM Rubriek |  Communicatie |
| PIM Trefwoord | Nederlandse taal |
