Praktische handleiding voor leerlingbegeleiders, mentoren en hulpverleners.
De auteurs (psychiater en intermediair school-hulpverlening) hebben een omvattende richtlijn opgesteld over de inhoud en de organisatie van de psychosociale hulpverlening op het grensgebied tussen school en hulpverlening. In de praktijk hebben de school en de hulpverlening verschillende organisatiestructuren en beroepscodes, hetgeen tot belangentegenstellingen kan leiden. In deze vooral praktische handleiding worden de tegenstellingen succesvol overbrugd met behulp van een route van zorgtaken als signaleren, opvang, verwijzen en behandeling: een echte noodzaak, want scholen krijgen steeds meer te maken met problematisch gedrag. Men richt zich met name op leerlingenbegeleiders, mentoren en een diversiteit van hulpverleners met als doel het verbeteren van probleemherkenning en het adequaat handelen. Dit doel is op een inzichtelijke wijze en met behulp van een nauwe verbinding van praktijk en theorie goed gelukt. De uitgave bevat bijlagen en een actuele literatuurlijst. Kleine druk.
Nederlands | 9789058981165
| Titel | Langs de grenzen van de zorg : omgaan met psychosociale problemen van jongeren op en rondom school |
| Auteur | Nelleke Nicolai |
| Secundaire auteur | Marion Ferber |
| Type materiaal | Boek |
| Uitgave | Utrecht : De Tijdstroom, cop. 2007 |
| Overige gegevens | 160 p - ill - 24 cm |
| Annotatie | Met lit. opg |
| ISBN | 9789058981165 |
| PPN | 305522361 |
| Rubriekscode | 416.25 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Jeugdhulpverlening; Scholen |
| PIM Rubriek |  Geestelijk leven |
| PIM Trefwoord | Jongeren |
