Per leeftijdsgroep worden vele kaartspelletjes uitgelegd om nog beter te leren rekenen. Met kleine zwart-wittekeningen. Voor kinderen vanaf ca. 5 tot 10 jaar.
Het eerste deel van dit boekje omvat tientallen spelletjes die met een pak kaarten gespeeld kunnen worden. Eerst zijn er voorbeelden die geschikt zijn voor kleuters, bijvoorbeeld 'Memory'. Voor oudere kinderen is een ingewikkelder spel als 'Eenentwintigen' opgenomen. Zo worden per leeftijdsgroep van 5 t/m 9 jaar zo'n zes tot twintig ideeën voor rekenkaartspelletjes aangereikt. Bij elk spel zijn de leerdoelen op rekengebied vermeld, is er een beschrijving van het spel met een voorbeeld van hoe het kan verlopen, en is er een schema van wat er op tafel ligt. Het tweede hoofdstuk gaat over rekendidactiek. Dit is een verantwoording van de keuze om kaartspelen in het onderwijs te gebruiken. In het derde hoofdstuk is er speciale aandacht voor remediërend onderwijs. Steeds wordt het verband gelegd tussen de spelletjes en wat kinderen in het Vlaamse en Nederlandse onderwijs moeten leren. Het is leuk dat er zo veel originele ideeën in staan. Werken met kaartspelletjes kan het onderwijs echt leuker maken. Niet alleen bedoeld voor basisscholen, maar ook o.a. bruikbaar in de naschoolse opvang en voor (groot)ouders. Achterin zijn enige kopieerbladen opgenomen.
Nederlands | 9789059323537
| Titel | Ik kaart ik reken : rekenen met kaartspelletjes= kaartspelen+ rekendidactiek+ remediëring |
| Auteur | Henk van der Wijngaart |
| Secundaire auteur | Jef Goedeme |
| Type materiaal | Boek |
| Editie | 1e dr; |
| Uitgave | Sint-Niklaas : Abimo, 2007 - Zuidhorn : Schoolsupport |
| Overige gegevens | 104 p - ill - 24 cm |
| ISBN | 9789059323537 |
| PPN | 306092247 |
| Rubriekscode | 475.4 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Rekenonderwijs; Basisonderwijs; Didactiek |
| PIM Rubriek |  Opvoeding en Onderwijs |
| PIM Trefwoord | Rekenonderwijs |
