De Zwitsers/Amerikaanse auteur is ontwikkelingspsycholoog. Ze studeerde fysiologie in Gèneve bij Jean Piaget en psychologie in Californië. Ze schreef drie boeken en talloze artikelen gericht op ouders en beroepskrachten. In 1990 richtte ze het Aware Parenting Institute op om haar opvattingen over opvoeden wereldwijd bekend te maken. Het doel waarnaar ze streeft, is kinderen tot blije, meevoelende en vredelievende mensen te maken die geen drugs gebruiken. Het boek komt met een nieuwe benadering van opvoeden die het hoofd biedt aan de vraagstukken die de huidige complexe en veranderende wereld aan ons stelt, gericht op innerlijke gevoelens. Het is gebaseerd op recent onderzoek en nieuwe inzichten op dit terrein. Elk hoofdstuk eindigt met oefeningen. Niet alleen verschijnselen als huilen, boosheid, angst en schrik komen aan de orde, maar ook onderwerpen als ADHD. Net als bij elk ander probleem heeft ook hier een holistische benadering, die rekening houdt met allerlei mogelijke oorzaken, waarschijnlijk de meeste kans van slagen. Voor ouders, deskundigen en studenten aan beroepsopleidingen.
Nederlands | 9789060208014
Titel | Het ongedwongen kind : ruimte geven en grenzen stellen aan kinderen van 2 tot 8 jaar |
Auteur | Aletha J. Solter |
Secundaire auteur | Margriet Bloemhof |
Type materiaal | Boek |
Editie | 2e dr; |
Uitgave | Haarlem : De Toorts, 2008 |
Overige gegevens | 247 p - ill - 21 cm |
Annotatie | Met lit. opg., reg - 1e dr. Nederlandse uitg.: 2004 - Vert. van: Helping young children flourish. - Goleta, CA : Shining Star Press, 1989 |
ISBN | 9789060208014 |
PPN | 264627172 |
Rubriekscode | 433 |
Taal | Nederlands |
Onderwerp algemeen | Opvoeding |
PIM Rubriek | Opvoeding en Onderwijs |
PIM Trefwoord | Opvoeding |