Handboek voor leerkrachten.
Tweede, enigszins gewijzigde druk van dit praktijkboek. Wat pleit voor dit handboek is de gerichtheid op professioneel aan de slag gaan met gedragsproblemen. Het uitgebreide, gedetailleerde boekwerk is opgedeeld in vier informatieve blokken: een theoretisch kader voor werken met gedragsproblematiek, inzoomen op een planmatige aanpak van gedragsproblemen, een belangrijk hoofdstuk waarin aandacht wordt besteed aan de betekenis van ouders bij de aanpak van gedragsproblemen en tenslotte twee breed uitgewerkte voorbeelden van mogelijke aanpak van problematisch gedrag (agressief gedrag en ADHD). De informatie is specialistisch, maar desondanks toegankelijk en praktisch bruikbaar voor de dagelijkse (speciale) onderwijspraktijk. De tekst wordt afgewisseld met gearceerde kaders met achtergrondinformatie, tabellen, schema's, eenvoudige grafieken en tal van kijkwijzers. De uitgave kent een literatuurverwijzing, illustratieverantwoording en zeventien bijlagen met observatieformulieren en voorbeelden van stappenplannen en besluit met een vlot hanteerbaar (nieuw) register. De informatie is actueel en richt zich op studenten, leraren, IB-ers en gedragswetenschappers (speciaal) primair onderwijs. De auteur, orthopedagoog en opleider/nascholer, heeft al vele publicaties op zijn naam staan.
Nederlands | 9789055746071
| Titel | Professioneel omgaan met gedragsproblemen : praktijkboek voor het primair onderwijs |
| Auteur | John Jeninga |
| Type materiaal | Boek |
| Editie | 2e dr; |
| Uitgave | Baarn : HBuitgevers, 2008 |
| Overige gegevens | 308 p - ill - 24 cm |
| Annotatie | 1e dr.: 2004 - Met lit. opg., reg |
| ISBN | 9789055746071 |
| PPN | 311813135 |
| Rubriekscode | 467 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Gedragsstoornissen; Kinderen; Basisonderwijs |
| PIM Rubriek |  Opvoeding en Onderwijs |
| PIM Trefwoord | Gedragsstoornissen |
