Studieboek voor pabostudenten over de didactiek van rekenen en wiskunde en voor het oefenen van de eigen rekenvaardigheid.
Dit boek is bestemd voor pabostudenten, maar het is ook handig als naslag- en opfrisboek voor leerkrachten in het basisonderwijs (groep 1 tot en met 8) op het gebied van het geven van realistisch reken- en wiskundeonderwijs, een onderwerp waarover jaren niets lijkt te zijn uitgegeven. Het maakt deel uit van de serie 'Reken-wiskundedidactiek', waarin ook 'Gebroken getallen' (2006)* en 'Hele getallen' (2007)** zijn verschenen; 'Meten en meetkunde' verschijnt in 2010. Elk boek bestaat uit een Activiteitendeel (hoe leer je kinderen rekenen/wiskunde?), Bronnendeel (wat is de achterliggende theorie?) en Gevorderde gecijferdheid (uitdagende opdrachten met uitwerkingen). Een voorwoord, index en literatuurlijst zijn opgenomen. De tekst is voorzien van illustratieve en functionele foto's en tekeningen. Lezers kunnen gebruik maken van de bijbehorende website www.paborekenen.nl en daar onder meer hun rekenvaardigheid ophalen. Dit boek sluit aan bij de rekenmethoden 'Rekenrijk' (Noordhoff) en 'Alles telt' (ThiemeMeulenhoff).
Nederlands | 9789006955071
| Titel | Verhoudingen en procenten |
| Auteur | M. van Zanten ; Jos van den Bergh ; Resi Meijer |
| Secundaire auteur | Fred Wolthuis |
| Type materiaal | Boek |
| Editie | 1e dr; |
| Uitgave | Utrecht [etc.] : ThiemeMeulenhoff, cop. 2008 |
| Overige gegevens | VIII, 185 p - ill - 25 cm |
| Annotatie | Met index, lit. opg |
| ISBN | 9789006955071 |
| PPN | 302488413 |
| Rubriekscode | 475.4 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Rekenonderwijs; Basisonderwijs; Didactiek ; Wiskundeonderwijs; Basisonderwijs; Didactiek |
| PIM Rubriek |  Opvoeding en Onderwijs |
| PIM Trefwoord | Rekenonderwijs |
