Praktische, didactische handleiding voor trainingen op met name vakmatig gebied en het geven van lezingen.
Iemand die regelmatig trainingen (bijvoorbeeld vakmatige trainingen) en lezingen geeft, zal zichzelf ook moeten blijven trainen. Wat zijn je leerdoelen? Welke didactische methoden en technieken gebruik je als trainer? Zet je als trainer ICT in? Hoe ziet het trainingsprogramma er uit? Welke rol speelt de trainer en de cursist in het trainingsproces? Dit boek gaat op praktische wijze in op dit soort vraagstukken. In heldere taal geeft de auteur, die werkzaam is als trainer, coach en adviseur, talloze tips en aandachtspunten ter verbetering van de trainingspraktijk. Het boek bevat tal van nuttige bijlagen, met bijvoorbeeld informatie over een digitale leeromgeving, schema's, vragenlijsten, ontspanningsoefeningen, oefenformulieren en dergelijke. Dit praktijkgerichte 'hoe-boek' voor trainers is een welkome aanvulling op de bestaande literatuur over didactiek.
Nederlands | 9789058716422
| Titel | Hoe-boek voor de trainer : een complete gids over leren, ontwerpen, begeleiden en zelfreflectie |
| Auteur | Marcolien Huybers |
| Type materiaal | Boek |
| Uitgave | Zaltbommel : Thema, uitgeverij van Schouten & Nelissen, cop. 2010 |
| Overige gegevens | 255 p - ill - 24 cm |
| Annotatie | Met lit. opg |
| ISBN | 9789058716422 |
| PPN | 320404838 |
| Rubriekscode | 367.2 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Bedrijfstraining |
| PIM Rubriek |  Bedrijf en Beroep |
| PIM Trefwoord | Bedrijfstraining |
