Hand- en studieboek voor leerkrachten in het basisonderwijs en pabostudenten.
Dit deel uit de serie 'Kinderen en... hun manieren van leren' behandelt het op basisscholen actuele thema van de differentiatie in de klas. De oorspronkelijke titel zegt precies wat de opzet van het overzichtelijk uitgevoerde boek is: 'Making differentiation a habit'. Op basis van het centrale schema 'van einddoel naar eindbeoordeling' wordt in elf hoofdstukken niet alleen de achterliggende theorie aangeboden (verdiepingsstof), maar ook praktische strategieën ten behoeve van het werken met deze theorie in de leerlingen. Schema's, voorbeelden en stappenplannen vullen de grote hoeveelheid tekst aan. De teksten in het boek worden nogal schools gebracht waardoor het aangemerkt kan worden als een schoolboek. Het niet altijd even gemakkelijke taalgebruik bevat veel jargon, maar sluit wat dat betreft goed aan op de doelgroep, de pabostudent en de leerkracht op de basisschool. Bevat alleen een inhoudsopgave.
Nederlands | 9789057883040
| Titel | Differentiatie in de klas |
| Auteur | Diane Heacox |
| Secundaire auteur | Marita Nijenhuis |
| Type materiaal | Boek |
| Editie | 1e dr; |
| Uitgave | Amersfoort : Kwintessens, cop. 2010 |
| Overige gegevens | 207 p - ill - 31 cm |
| Annotatie | Vert. van: Making differentiation a habit. - Minneapolis, MN : Free Spirit Publishing |
| ISBN | 9789057883040 |
| PPN | 329232258 |
| Rubriekscode | 474.9 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Differentiatie (onderwijs); Basisonderwijs; Methodiek |
| PIM Rubriek |  Opvoeding en Onderwijs |
| PIM Trefwoord | Differentiatie (onderwijs) |
