Wetenschappelijk onderzoek heeft aangetoond dat beweging van grote invloed is op de motorische ontwikkeling van een baby en dus uiteindelijk op de gezondheid of de schoolresultaten. De auteur (bewegingstherapeute) legt in het boek duidelijk uit hoe deze motorische, verstandelijke, dynamisch-affectieve en sociale ontwikkeling bij het kind tot stand komt en laat zien hoe evenwicht, spraak etc. door beweging in positieve zin gestimuleerd worden. Vervolgens worden vele eenvoudige, specifieke oefeningen en spelletjes (van wiegen, kruipen, tot hoepelen en zingen) om zelf met de baby, peuter of kleuter te doen, besproken en het effect ervan belicht. Ook mogelijke ontwikkelingsachterstanden die bij gebrek aan beweging kunnen ontstaan en hulpinstanties komen onder de aandacht. De tekst staat ruim opgezet in korte paragrafen met eigen kop. Extra informatie en weetjes zijn grijs gemarkeerd. Eenvoudige zwart-witillustraties begeleiden de tekst. Een verantwoord en leerzaam boek, vol tips, soms wat voorgekauwd. Voor iedereen die meer dan het beste voor zijn kind wil. Met verwijzing naar literatuur en websites.
Nederlands | 9789020991901
| Titel | Stap voor stap : hoe stimuleer je de motorische ontwikkeling van je kind? |
| Auteur | Liesbeth Verhoeven |
| Type materiaal | Boek |
| Uitgave | Tielt : Lannoo, cop. 2010 |
| Overige gegevens | 271 p - ill - 24 cm |
| Annotatie | Met lit. opg |
| ISBN | 9789020991901 |
| PPN | 327866764 |
| Rubriekscode | 433.9 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Motoriek; Kleuters; Opvoeding ; Motoriek; Baby's; Opvoeding ; Motoriek; Peuters; Opvoeding |
| PIM Rubriek |  Opvoeding en Onderwijs |
| PIM Trefwoord | Motoriek |
