Studie naar de wijze waarop het opleidingsniveau van politici en bestuurders zich in Nederland heeft ontwikkeld, de gevolgen daarvan voor de afspiegelingsvraag en het politieke landschap.
De politiek in Nederland is van oudsher lekenbestuur. De auteurs beschrijven op welke wijze politiek en bestuur inmiddels worden bevolkt door burgers met de hoogste diploma's. Daarmee zijn de laagopgeleiden uit de politiek verdwenen. In een goed gedocumenteerd en ook democratisch-theoretisch gefundeerd betoog beschrijven zij de gevolgen van deze ontwikkeling. Gevolgen daarvan zijn onder andere een participatiekloof tussen hoger en lager opgeleiden, een onevenwichtige belangenvertegenwoordiging en afnemende legitimiteit. In die zin zullen de auteurs de komst van de nieuwe politieke partij 50+ verwelkomen. De voorgestelde remedies overtuigen niet allemaal. Vaker is al gebleken dat relatief simpele participatievormen niet tot eenduidige en uitgebalanceerde besluitvorming leiden. De auteurs beschrijven op evenwichtige wijze de voors en tegen van de mogelijkheden. Of daarmee de benodigde sense of urgency voor actie wordt gecreëerd is de vraag. Concluderend biedt het boek een uitstekend handvat voor verdere discussie over dit belangrijke onderwerp. Een uitgebreide literatuurlijst is bijgevoegd.
Nederlands | 9789035136069
| Titel | Diplomademocratie : over de spanning tussen meritocratie en democratie |
| Auteur | Mark Bovens |
| Secundaire auteur | Anchrit Wille |
| Type materiaal | Boek |
| Uitgave | Amsterdam : Bakker, 2011 |
| Overige gegevens | 173 p - ill - 20 cm |
| Annotatie | Met lit. opg., reg |
| ISBN | 9789035136069 |
| PPN | 32794465X |
| Rubriekscode | 331.12 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Democratie; Nederland; Kritiek |
| PIM Rubriek |  Mens en Maatschappij |
| PIM Trefwoord | Democratie |
