Didactische handleiding voor leerkrachten in het primair onderwijs.
Deze uitgave gaat kernachtig en praktisch in op het fenomeen 'motivatie' bij (van) kinderen en bij (van) de klas als geheel. In deel een wordt het begrip motivatie uitgediept en wordt het belang van motivatie voor individuele dan wel collectieve leerprocessen krachtig gekarakteriseerd. In deel twee gaat het begrip motivatie over in motiveren - een actief werkwoord dat een beroep doet op principiële leerkrachtvaardigheden, die overigens heel concreet in beeld worden gebracht. In deel drie wordt de eerder ingezette lijn doorgetrokken en wordt de verbinding gemaakt met de lerende, die waarschijnlijk een leven lang leert en die er alle belang bij heeft als hij leert om zichzelf te motiveren. Een sterke uitgave, waarin theorie verbonden wordt met praktijk. Er worden vele inzichten en aanpakmogelijkheden aangereikt waarmee iedere leraar (en iedere ouder) en iedere lerende zijn voordeel kan doen. Tabellen, schema's, checklijstjes en licht komische cartoons wisselen de tekst af. De stevig vormgegeven uitgave besluit met een overzicht van geraadpleegde literatuur en met een set handige bijlagen (onder andere kijkwijzers voor leerkrachten en kinderen) die gekopieerd kunnen worden. De auteur/publiciste is onderwijskundige.
Nederlands | 9789057883118
| Titel | Motivatie in de klas |
| Auteur | Nelleke Bokhove-van Wensveen |
| Secundaire auteur | Marita Nijenhuis |
| Type materiaal | Boek |
| Editie | 1e dr; |
| Uitgave | Amersfoort : Kwintessens, cop. 2011 |
| Overige gegevens | 103 p - ill - 31 cm |
| Annotatie | Met lit. opg |
| ISBN | 9789057883118 |
| PPN | 331007479 |
| Rubriekscode | 474.9 |
| Taal | Nederlands |
| Onderwerp algemeen | Leerlingen; Motivatie; Basisonderwijs; Methodiek |
| PIM Rubriek |  Opvoeding en Onderwijs |
| PIM Trefwoord | Motivatie |
