19 resultaten
Sorteren op:
Handboek leren leren voor het voortgezet onderwijs
Boek

Handboek leren leren voor het voortgezet onderwijs 5 krachtige leerprincipes vertaald naar de praktijk ([2016])

Uitgaande van de vijf leerprincipes: zelfregulatie, metacognitie, leerstrategieen, leermeesters en rijke leeromgeving, worden theorie en praktische handreikingen behandeld.

Beschikbaar
Inge Verstraete
Nederlands
Praktische psychologie voor leren en onderwijzen
Boek

Praktische psychologie voor leren en onderwijzen (cop. 2011)

Studieboek voor leraren in opleiding.

Uitgeleend
Gert Alblas
Nederlands
Groot psychologisch modellenboek
Boek

Groot psychologisch modellenboek 65 modellen voor ontplooiing van jezelf en anderen (mei 2015)

Beschikbaar
Anthon van der Horst
Nederlands
Hoe we leren
Boek

Hoe we leren gebruik je hersenen effectiever ([2014])

Uitgeleend tot: 02/01/2025
Benedict Carey
Nederlands
Brein(at)work
Boek

Brein(at)work wetenschap en toepassing van breinkennis (2010)

Artikelen en case-studies over leersituaties en talentontwikkeling binnen een organisatie en het menselijk brein.

Beschikbaar
Nederlands
Van leertheorie naar onderwijspraktijk. [Theorieboek]
Boek

Van leertheorie naar onderwijspraktijk. [Theorieboek] (cop. 2008)

Beschikbaar
Tjipke van der Veen
Nederlands
De lerende mens
Boek

De lerende mens ([2015])

Neurowetenschappelijke uitleg van hoe wij leren en de consequenties daarvan voor het onderwijs.

Beschikbaar
Jurjen van der Helden
Nederlands
Waarderend leren in het voortgezet onderwijs
Boek

Waarderend leren in het voortgezet onderwijs versterken van talent, plezier en motivatie op school ([2017])

Tips, lesvoorbeelden en diverse werkvormen om leerkrachten in het voortgezet onderwijs te ondersteunen bij het bevorderen van de talenten en motivatie van hun leerlingen.

Uitgeleend tot: 01/03/2025
Annechien van Buurt
Nederlands
Van leertheorie naar onderwijspraktijk
Boek

Van leertheorie naar onderwijspraktijk (2003)

Beschikbaar
Tjipke van der Veen
Nederlands
Why don't students like school?
Boek

Why don't students like school? a cognitive scientist answers questions about how the mind works and what it means for the classroom (2009)

Uitgeleend
Daniel T. Willingham
Engels
Stressloos leren
Boek

Stressloos leren de weg naar optimale talentontwikkeling : voor docenten en leerlingen in het (basis)onderwijs ([2017])

Tips en oefeningen van een voormalige topsporter voor leerlingen en leerkrachten voor het beter omgaan met stress.

Uitgeleend
Sandra Voetelink
Nederlands
Motoriek en leerpsychologie
Boek

Motoriek en leerpsychologie voor leraren lichamelijke opvoeding, sportleiders, fysiotherapeuten, ergotherapeuten en oefentherapeuten Cesar en Mensendieck (1996)

Studie over het leerpsychologisch onderzoek van motorische vaardigheden en de relatie tussen de zintuiglijk-motorische ontwikkeling en de cognitieve ontwikkeling.

Uitgeleend
H.F. Pijning
Nederlands

Onze website en deze zoekfunctie is vernieuwd en we werken er op dit moment hard aan om de laatste puntjes op de i te zetten. Mis je bepaalde functionaliteiten, dan vind je hieronder tijdelijk nog de link naar oude zoekfunctie.