43 resultaten
Sorteren op:
Hoe overleef ik school?
Boek

Hoe overleef ik school? (2013)

Rosa vertelt hoe je de brugklas overleeft. Met weetjes en (survival)tips over de middelbare school, de klasgenoten en leraren en het omgaan met stress. Met ballonstrips, testjes en grappige kleurenillustraties. Vanaf ca. 11 t/m 13 jaar.

Beschikbaar
Francine Oomen
Nederlands
Leerkrachten begeleiden bij passend onderwijs
Boek

Leerkrachten begeleiden bij passend onderwijs (cop. 2009 2009)

Uitgeleend
Wim Meijer
Nederlands
Werkboek leren leren voor het voortgezet onderwijs
Boek

Werkboek leren leren voor het voortgezet onderwijs mentorlessen ([2017], ©2017)

Werkboek voor de mentorlessen in de eerste twee jaar van het voortgezet onderwijs.

Uitgeleend
Inge Verstraete
Nederlands
Didactiek van het vreemdetalenonderwijs
Boek

Didactiek van het vreemdetalenonderwijs (2009)

Didactische handleiding voor docenten in het voortgezet onderwijs.

Uitgeleend
Erik Kwakernaak
Nederlands
Remediëren wiskunde, de basisschool voorbij
Boek

Remediëren wiskunde, de basisschool voorbij een aanzet tot orthodidactisch werken in het vak wiskunde (cop. 2006)

Uitgeleend
Nederlands
Schoolmania
Boek

Schoolmania complete gids voor ouders en kinderen : ontspannen naar de middelbare school ([2016])

Wat gaat er veranderen als je naar de middelbare school gaat? Met aandacht voor o.a. huiswerk en het maken van nieuwe vrienden. Bevat o.a. quiz, oefeningen, stripachtige kleurenillustraties. Keerdruk met informatie voor opvoeders. Vanaf ca. 11 jaar en opvoeders.

Uitgeleend
Ingrid van Essen
Nederlands
Lesgeven aan nieuwkomers
Boek

Lesgeven aan nieuwkomers je leerling begeleiden op zijn persoonlijke heldenreis ([2023], ©2023)

Opvang van nieuwkomers in het basis- en voortgezet onderwijs.

Beschikbaar
He?le?ne van Oudheusden
Nederlands
Didactiek van de wiskunde
Boek

Didactiek van de wiskunde handboek voor leraren in opleiding en in praktijk ([2025])

Handboek voor wiskundedocenten in het voortgezet onderwijs, met bijzondere aandacht voor de afdelingen havo en vwo. Met illustraties.

Uitgeleend
Paul Drijvers
Nederlands
Naar een auti-vriendelijke VO-school
Boek

Naar een auti-vriendelijke VO-school leerlingen met autisme en open opdrachten (2008)

Verslag van een onderzoek op een school voor voortgezet onderwijs naar de consequenties van open opdrachten voor de begeleiding en de leeromgeving van leerlingen met een stoornis in het autismespectrum.

Beschikbaar
Nederlands
Coöperatief leren in muziek
Boek

Coöperatief leren in muziek Dl. 2 Activiteiten voortgezet onderwijs (cop. 2009)

Handboek voor leerkrachten in het voortgezet onderwijs voor muzikale activiteiten die kunnen bijdragen tot de sociale, affectieve en cognitieve ontwikkeling van kinderen.

Beschikbaar
Frits Evelein
Nederlands
Lesgeven in meertalige klassen
Boek

Lesgeven in meertalige klassen handboek Nederlands als tweede taal in het voortgezet onderwijs (1997)

In meertalige klassen zitten leerlingen met verschillende moedertalen. Voor hen is Nederlands een tweede taal. In alle vakken bestaan dus achterstanden. Hoe gaan docenten daarmee om? Het boek gaat daar zowel theoretisch als praktisch op in. Wat is taalvaardigheid? Hoe breid je woordenschat uit? Hoe geef je steunlessen? Hoe bevorder je luister-, lees- en spreekvaardigheid? Omdat het de gehele school betreft, worden ook beleidsvragen gedegen aan de orde gesteld. Met al deze thema's groeit het boek uit tot een handboek voor alle docenten. Dat zijn er veel in onze multi-culturele samenleving. Een trefwoordenregister helpt daarbij. Een belangrijk boek. Het boek is een vervolg op een serie video-banden (het Pro-Vo-Project) en kwam tot stand in samenwerking met de hogescholen Utrecht, Rotterdam, Amsterdam en Holland. De auteur werkt aan de hogeschool Utrecht en geeft over bedoeld thema nascholingscursussen. Aan te bevelen voor docenten voortgezet onderwijs, studenten aan de leraren-opleidingen en docenten in de volwasseneducatie.Met literatuuropgave.VO

Beschikbaar
Monique van de Laarschot
Nederlands
Regisseer je klas
Boek

Regisseer je klas theorie bij het oefeningenboek klasmanagement ([2017], ©2017)

Handboek voor leerkrachten dat aan de hand van een theoretisch kader inzichten biedt voor de aanpak van de uitdagingen die klasmanagement stelt.

Beschikbaar
Elke Struyf
Nederlands

Onze website en deze zoekfunctie is vernieuwd en we werken er op dit moment hard aan om de laatste puntjes op de i te zetten. Mis je bepaalde functionaliteiten, dan vind je hieronder tijdelijk nog de link naar oude zoekfunctie.