Inleidende studie over het menselijk gedrag in kleine groepen.
Kritische benadering van het traditionele communicatiemodel uit de communicatieleer (zender - boodschap - ontvanger) met grotere nadruk op de rol van allerlei vooronderstellingen en psychologische processen in de intermenselijke communicatie.
Hulpmiddel voor de coach die groepen professionals bijstaat bij het opzetten en uitvoeren van intervisie als collectieve leermethode.
Handboek voor leerkrachten.
Onze website en deze zoekfunctie is vernieuwd en we werken er op dit moment hard aan om de laatste puntjes op de i te zetten. Mis je bepaalde functionaliteiten, dan vind je hieronder tijdelijk nog de link naar oude zoekfunctie.
