Studieboek met oefeningen over de didactische methode van reflecteren binnen het hoger sociaal en agogisch onderwijs.
Schets van het werk van de reclassering in theorie en praktijk, en de ontwikkeling daarvan door de jaren heen, afgewisseld met verhalen over clienten.
Onze website en deze zoekfunctie is vernieuwd en we werken er op dit moment hard aan om de laatste puntjes op de i te zetten. Mis je bepaalde functionaliteiten, dan vind je hieronder tijdelijk nog de link naar oude zoekfunctie.
