Beschrijving van een methode voor leerkrachten en onderwijskundigen in het basisonderwijs om het onderwijs aan kleuters te verbeteren.
Principes waarmee leerkrachten het verschil kunnen maken in de school en de klas.
Informatie over hoogbegaafde kinderen voor ouders, begeleiders en leerkrachten.
Werkboek voor leerkrachten en IB'ers in het basisonderwijs voor het inzetten van spelenderwijs leren en het organiseren van verwerkingstijd in de combinatiegroep 2/3.
Praktische tips op neuropsychologische basis om (vooral basisschool)leerlingen te stimuleren in het uitvoeren van sociaal en doelgericht gedrag.
Acht aanraders voor onderwijsprofessionals, die niet alleen over verschillende gesprekstechnieken moeten beschikken maar ook over een open houding in de communicatie.
Handleiding voor leerkrachten in het basisonderwijs.
Praktische handleiding voor interne begeleiders, leerkrachten en gedragsspecialisten in het basisonderwijs.
Bespreking van recente vragen over dyslexie, met praktijkgerichte tools voor leerkrachten in het basisonderwijs, zoals vragenlijsten en stappenplannen.
Visies op de begeleiding van hoogbegaafde adolescenten vanuit het perspectief van een therapeut, een orthopedagoog en een onderwijkundige.
Praktische gids voor leerkrachten, met name in het basisonderwijs.
Onze website en deze zoekfunctie is vernieuwd en we werken er op dit moment hard aan om de laatste puntjes op de i te zetten. Mis je bepaalde functionaliteiten, dan vind je hieronder tijdelijk nog de link naar oude zoekfunctie.
